Cuestionario Tercer parcial - 2º Trimestre

 

CUESTIONARIO DEL TEMA 6: COLONIALISMO E IMPERIALISMO

 1.       Las transformaciones económicas acaecidas desde el último tercio del XIX dieron lugar a la segunda Revolución industrial. Esta va a suponer una serie de cambios. Señala los cinco más importantes.

2.       a) ¿Qué le ocurre a la población mundial y europea durante el siglo XIX?  b) ¿A consecuencia de qué?  c) ¿Qué fue lo que permitió que la población americana se multiplicase por cinco?  d) ¿Y el rápido crecimiento de las ciudades, en qué se basó y qué lo estimulaba?

3.       a) ¿Qué se había utilizado tradicionalmente para financiar la industria? b) ¿Para qué dos cosas necesita ahora la industria mayor cantidad de dinero? c) Lo anterior lleva a la necesidad de encontrar nuevas fuentes de financiación. En relación con ello rellena el siguiente texto: Por un lado, la ____________ comenzará a conceder p___________  i___________, pero también comienza a i___________ en la industria y otros s____________ económicos para multiplicar sus b____________, iniciándose así el llamado capitalismo ____________.

4.       Un método que usarán las empresas para financiarse es la acumulación de capitales, pero: a) ¿De dónde proceden éstos? b) ¿Qué se crean así? c) ¿Cómo consiguen su capital y dónde se compran y se venden?

5.       El aumento de la competencia lleva a la concentración empresarial. En relación con ello: a) ¿Con qué dos objetivos? b) ¿Qué nombre recibe la unión de empresas que ocupan los distintos niveles de un mismo proceso de producción industrial? c) ¿ Y la unión de empresas del mismo sector bajo una misma dirección para conseguir una posición de dominio y rebajar al máximo los costes? d) ¿Y el acuerdo entre empresas del mismo ramo para restringir la competencia?. En este último caso señala también qué mecanismos aplican para conseguirlo.

6.       a) ¿Qué fórmula aplica la nueva gestión científica de la empresa y para qué? b) Quién fue su gran impulsor? c) ¿Cuál fue su gran innovación?

7.       a) ¿Qué es lo que hizo posible ahora establecer relaciones comerciales entre buena parte de los países del mundo? b) Sin embargo las nuevas relaciones comerciales fueron ____________ . Rellena el hueco y explica por qué. c) Además, las grandes potencias vieron pronto una gran ventaja. ¿Cuál?

8.       a) ¿Qué nuevas fuentes de energía rompieron el monopolio que el carbón tuvo en la primera fase de la Revolución industrial? b) ¿A qué se aplicó primero la energía eléctrica? c) ¿Con qué tuvo esta energía su primer uso doméstico? d) ¿Cuáles fueron sus dos siguientes usos? e) ¿Cuándo comienza a obtenerse el primer petróleo y qué invento hizo que tuviese más uso?

9.       Relaciona los conceptos de la siguiente tabla relacionados con el desarrollo técnico.

Edison	1			Invento del aeroplano
Energía eléctrica	2			Invento de la aspirina
Laboratorios Bayer	3			Invento del dirigible
Graham Bell	4			1º se aplica al telégrafo
Dunlop	5			Invento del teléfono
Zeppelin	6			Lámpara incandescente
Hermanos Wright	7			Máquina de coser
Singer	8			Rueda neumática

10.   a) La 2ª fase de la revolución industrial vino precedida de una crisis. ¿En qué año y cómo se llamó? b) El origen inicial de la crisis fue la superproducción. b1) ¿Qué significa eso? b2) ¿A qué se debió y qué resultado tuvo?

11.   Ante la crisis económica de 1873 se pusieron en práctica una serie de soluciones. En relación con ello: a) Una de las soluciones fue la desaparición, salvo en Gran Bretaña, ¿de qué? b) ¿A qué dieron paso? Explica cuál era su objetivo y como pretenden conseguirlo los países. c) ¿Qué soluciones se aplican para fortalecer a las empresas?

12.   a) Uno de los resultados de la crisis de 1873 fue el desarrollo del llamado capitalismo financiero. En relación con él explica qué doble papel jugaron los bancos b) Otra de las consecuencias de la crisis fue la transformación del mercado de bienes de consumo. En relación con ello, rellena el siguiente texto:

El desarrollo de las _____________ y el progresivo aumento del poder _____________ de sus habitantes, unido a la novedad de la compra a ___________, hizo que se potenciara la compra de otros productos además de los de _____________.   c) Ahora se produce el crecimiento del sector terciario, pero ¿debido al desarrollo de qué actividades?

13.   a) Haz una definición completa del término colonia. b) ¿Qué es lo que permite hablar de imperialismo en vez de colonialismo? c) Algunos países colonizadores aplicaron la práctica de la llamada doctrina de asimilación. Explica en qué consiste.

14.   a) Los territorios colonizados adoptaron dos modelos. Uno es el llamado colonia de explotación. Defínelo rellenando el siguiente texto:  La _____________ no intenta una colonización _____________, sólo envía a _____________ y_____________para que organicen el _____________y la _____________. El objetivo es explotar los _____________ naturales a través de empresas _____________ o _____________ de la metrópoli.  b) ¿Qué nombre recibe el modelo en el que se pretende que la mayoría de la población del territorio colonizado sea europea?  c) ¿Qué dos condiciones debían darse para ello?

15.   a) Define protectorado.  b) Busca la información y señala dónde ejerció España un protectorado.

16.   Una de las causas del colonialismo tiene que ver con el desarrollo de la segunda fase de la revolución industrial. En relación con ello: a) ¿Qué dos cosas buscaban las grandes potencias en las zonas colonizadas? b) ¿Cuáles fueron las cuatro principales potencias colonizadoras? ¿Qué zonas conquistaron?

17.   La emigración de población a las colonias fue propiciada por dos hechos. a) Señala cuáles. b) ¿Qué provocaron estos dos hechos?

18.   Las colonias ofrecían grandes ventajas económicas. En relación con ello: a) ¿Qué proporcionaban a las metrópolis? b) Algunas veces eran exclusivas. Señala algunos ejemplos y explica por qué crees que eran exclusivas.  c) Pero había otra ventaja. ¿Cuál y qué utilidad tenía?

19.   Una de las causas de las colonizaciones tiene que ver con una revolución económica del siglo XIX. a) ¿A qué revolución nos referimos? b) ¿Sobre todo, qué dos medios utilizó?  c) También contribuyó una gran obra de ingeniería. ¿Cuál y qué utilidad tenía?

20.   A continuación aparecen una serie de colonias. Identifica cuál fue su metrópoli colocando en la casilla en blanco las siguientes iniciales: GB (Gran Bretaña); F (Francia); B (Bélgica); I (Italia); P (Portugal); A (Alemania); E (España)

Libia		Camerún		Túnez		Argelia
Mozambique		Sudáfrica		Egipto		Australia
Nueva Zelanda		África del SW		Congo		India
Madagascar		Sáhara Occidental		Canadá		Indochina
Somalia		Angola		Hong Kong		Marruecos

21.   a) Elabora un amplio cuadro explicativo señalando las consecuencias económicas, demográficas y sociales y culturales del imperialismo colonial.

22.   a) ¿Quiénes se enfrentaron en el llamado Incidente de Fachoda, y por qué? b) ¿Por qué colonia se enfrentaron Gran Bretaña y Alemania? c) Para evitar conflictos se celebraron reuniones diplomáticas. ¿Cuáles fueron las dos más importantes y en cuál participó España?

23.   a) ¿Qué sistema político tenía Gran Bretaña a finales del XIX y en qué se basaba?  b) Define el modelo político de Alemania en la misma época?  c) ¿Qué forma de Estado se inauguró en Francia en 1873 y qué se celebró allí en 1889?

24.   a) En el reinado de quiénes se inauguró el liberalismo político en Austria-Hungría?  b) ¿Cuáles eran entonces sus tres principales problemas?  c) ¿Qué dinastía reinaba en Rusia a finales del XIX?  d) ¿Qué no quedó abolido en Rusia hasta 1891?  e) ¿Con quién se enfrentó Rusia en 1905 y con qué resultado?

25.   a) ¿Qué seguía siendo Japón a principios del XIX y quién inició su modernización?  b) ¿Por qué dos zonas se expandió el imperialismo japonés?  c) ¿Qué sucede en Estados Unidos entre 1861-1985? d) Señala qué territorios consigue este país en 1867, 1898 y 1900?