CUESTIONARIO SOBRE EL CONTENIDO DEL PRIMER PARCIAL DEL SEGUNDO
TRIMESTRE
1. Desarrolla un amplio y completo resumen explicativo sobre la
independencia de la América Española: Causas y Consecuencias.
2. En relación con las etapas y
desarrollo de la independencia de la América española
a) El
proceso de independencia se desarrolla en dos etapas. a1) ¿Con
qué coincide la primera? (hecho y fechas) a2)
¿En quién recayó entonces el gobierno en América y qué defendía? a3) ¿Quiénes
lideraron las insurrecciones contra el poder español? (Explica quiénes eran
estos) a4) ¿Cuál fue el primer
territorio que declaró su independencia y en qué año?
b) Señala
qué tres hechos marcan el inicio de la segunda etapa de la independencia.
c) ¿Dónde
y cuándo se proclamó la independencia de lo que sería posteriormente Argentina?
d) Señala
quiénes fueron los tres grandes líderes de la independencia de la América
española, indicando cuál fue la labor de cada uno.
3. En relación con las revoluciones
de 1830.
a) a1) ¿Cuáles
fueron los dos únicos países donde triunfaron estas revoluciones? a2) Según los países el carácter de
estas revoluciones fue distinto. En relación con ello, ¿cómo fue en Francia,
Bélgica y la Confederación Germánica?
b) b1) Explica
que estuvo en la raíz de estas de revoluciones. b2) ¿Quién lidera estas revoluciones, a quién convencen para que
les apoye y cuál es su objetivo?
c) En relación con la revolución en
Francia:
c1) ¿Quién
reinaba y con qué sistema? c2) ¿Qué firmó para mantenerse en el
poder? Explica con detalle cuáles eran
sus cuatro características. c3) ¿Quién sucede al anterior personaje
y qué tipo de medidas de gobierno aplica? Detállalas. c4) ¿Qué
provocaron estas medidas, quién la lidera y qué dos objetivos consiguieron? c5) La revolución provocó un cambio, ¿de
qué?, ¿quién ocupa ahora el trono, qué promete y qué garantizaba?
d) Haz
un breve resumen de lo que sucedió en Bélgica y qué consecuencias finales tuvo.
e) ¿Qué
pasó con la revolución en Polonia y en qué se convirtió
f) ¿Quién
sofocó la revolución en Italia?
g) En
Alemania, según los estados las revolución se presentó de tres formas. Señala
cada una de ellas y, en cada caso, expresa cuál era su objetivo
h) En
relación con el resultado de éstas revoluciones rellena el siguiente texto:
En general, las revoluciones de 1830 supusieron un nuevo avance hacia la
implantación del ______________ en Europa, sobre todo porque la _________ _____________ había perdido para la causa del ______________
el apoyo de ______________. Además certificaron la definitiva llegada de la
alta ______________ al poder político, confirmando después que ésta no tenía
una vocación ______________ cuando reservó al poder a una ______________ de
ricos ______________ mediante el mantenimiento del ______________ ______________.
4. Respecto a las revoluciones de 1848:
a) En
relación con sus características rellena el siguiente texto:
A diferencia de las de _______, éstas tienen ahora unos claros ideales ______________.
Esto tiene que ver con el intento de la ______________y baja ______________ de
acceder al ______________con la creciente importancia de la clase ______________ y con la fuerza de las nuevas ideas del ______________.
b) Responde
a las siguientes cuestiones (Redacta en todos los casos la respuesta)
b1) ¿En
qué contexto se enmarcan? (Dos hechos) b2) ¿De qué toman ahora
conciencia las clases populares? b3) En 1848 se pone en marcha
un movimiento democrático que tiene cuatro reivindicaciones. Explícalas. b4) En
Francia, la Revolución de 1848 provoca la abdicación, ¿de quién? b5) ¿Qué
se proclama después? b6) Mientras se convocan elecciones para
formar, ¿el qué y mediante qué sistema? b7) ¿Quién acabó
concentrando el poder a través de una monarquía autoritaria?
5. En relación con el nacionalismo responde
a las siguientes cuestiones:
a) Define nacionalismo.
b) Una de las
formas que adopta el nacionalismo es el centrípeto. Explícalo.
6. En relación con la unificación de Italia responde
a las siguientes cuestiones:
a) Cita al menos cinco de los estados en los que
estaba dividida Italia antes de la unificación.
b) ¿Quiénes fueron los protagonistas de la unificación y
a qué problemas debieron enfrentarse?
c) Respecto a los acontecimientos comenta la primera fase
(unificación del norte).
d) d1) ¿Qué personaje fue
el protagonista de la anexión de la parte sur de Italia? d2) Aquí, el origen del proceso fue una insurrección. ¿De quién y
contra quién? d3) ¿Quién apoyó a este personajes y qué organizó éste? d4) Explica cómo acabó el proceso.
e) ¿Cuáles fueron los dos
últimos estados en unirse a la Italia unificada?
7. En
relación con la unificación de Alemania responde a las
siguientes cuestiones:
a) Cómo estaba constituida Alemania antes de la
unificación, qué formaban y a quiénes estaban sometidos.
b) ¿Cuál fue el antecedente de
la unificación en el plano económico?
c) ¿Qué reino, qué rey y qué
político fueron los protagonistas de la unificación de Alemania?
d) El artífice de la
unificación de Alemania, antes de enfrentarse a su gran rival, buscó el apoyo,
¿de qué dos estados?
e) ¿Qué ocurrió en 1866, cómo
concluyó y qué acabó creando?
f) La unificación definitiva
tuvo que ver con otra guerra. Explica contra quién, cómo acabó, qué supuso para
el perdedor y qué para el ganador.
